Лето - 2022

Лето, лето, сказочное лето!

От чудес кружится голова…

Лето пахнет земляникой,

теплым дождиком, клубникой.

Пахнет лето огурцами

и душистыми цветами...

      Лето – замечательная пора. Именно летом ребята много времени проводят на свежем воздухе и получают массу новых впечатлений. Они участвуют в коллективных играх, соревнованиях, знакомятся с окружающей природой. Детские игры на свежем воздухе самые различные, но самыми любимыми в этот период являются игры с водой и песком. Дети не только окрепнут, подрастут, но и получат массу удовольствия!

ПЛАН МУЗЫЧНЫХ ЗАБАЎ НА ЛЕТНІ АЗДАРАЎЛЕНЧЫ ПЕРЫЯД

Месяц Назва забавы Дата Адказны
Чэрвень

"Дружба крепкая не сломается..."

А ў нас ёсць агарод!

09.06.2022

23.06.2022

Сцепановіч Л.М.
Емельянчык А.М.
Ліпень

Давайце весяліцца!

Падарожжа ў летні лес

 

06.07.2022

21.07.2022

 

Сцепановіч Л.М.
Емельянчык А.М.
Жнівень

Пялёсткі рамонка


Бывай, лета!

12.08.2022

30.08.2022

 Сцепановіч Л.М.
Емельянчык А.М.

 

ИЮНЬ

  День защиты детей — это не только веселый праздник для самих детей, это и напоминание обществу о необходимости защищать права ребенка, чтобы все дети росли счастливыми, учились, занимались любимым делом и в будущем стали замечательными родителями и гражданами своей страны.

 01.06.2022

 В день защиты детей в детский сад к ребятам в гости пришел веселый кот Матроскин с интересными заданиями, развлечениями, песнями, конкурсами.

  Воспитанники очень весело провели время с Матроскиным. А он им подарил на память воздушные шарики, а также пожелал отличного настроения, крепкого здоровья, жаркого лета.

  

09.06.2022

  В Международный День друзей, который отмечается 9 июня, в ГУО "Леоновичский детский сад" прошло музыкальное развлечение "Дружба крепкая не сломается...".

  Развлекать воспитанников прилетела веселая бабочка.

  Вместе с бабочкой дети танцевали, пели, угощали бабочку куличиками, использовали сачок для ловли бабочек, принимали участие в веселых музыкальных эстафетах, пускали мыльные пузыри.

 В конце мероприятия воспитанники крепко взялись за руки: "Дружба крепкая не сломается..." 

 

21.06.2022

Международный день цветка 

   В  Международный день цветка воспитанники ГУО "Леоновичский детский сад" выполнили аппликацию, вместе с воспитателем оформили выставку "Цветы родной земли", а также посетили яркие цветники на территории учреждения.

 

 

23.06.2022

   В ходе музыкального развлечения "А у нас есть огород!" воспитанники детского сада отправились в путешествие на огород. Там их встретил неожиданный персонаж - огородный сторож Ивашка. 

  Вместе с удивительным героем дети повторили в игровой форме, что растет на огороде, прошлись по огороду и отгадали  "Загадки с грядки". Позанимались трудовой деятельностью. Разыграли музыкальную инсценировку "Хозяйка однажды с базара пришла". Пели песни, веселились вместе с Ивашкой.

 

ИЮЛЬ

06.07.2022

 В рамках проведения музыкального развлечения "Давайте веселится!" воспитанники  познакомились с интересным народным праздником Купалье.

  Купалье — один из самых необычных и мистических праздников года. В Беларуси его отмечают с 23 на 24 июня по католическому календарю или с 6 на 7 июля по православному. Исторически праздник Ивана Купалы связан с летним солнцестоянием, в этот день прославляется расцвет природы и жизни, восхваляется сила Солнца и огня.

  В этот день к ребятам детского сада в гости пришла Кикимора болотная. Дети вместе с гостьей и воспитателем сделали куклу-оберег Купавку, сплели венки из полевых цветов, играли в игры с водой "Спасатели", "Перешагни лужу", слушали купальские песни, танцевали и веселились.

 

 

14.07.2022

 Мы - патриоты! Любим свою родину, гордимся символами Республики Беларусь.

 

18.07.2022

  Новая клумба на территории учреждения дошкольного образования в Год исторической памяти.

 

20.07.2022

  В этот день воспитанники отметили сразу два Международных дня: день шахмат и день торта.

  Девочки изготавливали тортики и угощали мальчиков, которые устроили шахматные турниры.

  А развлекали ребятишек, вредничали, устраивали различные испытания веселые пираты.

  Было очень весело и интересно!

 

 

м

21.07.2022 

 Путешествуя по тропинкам летнего леса во время проведения музыкального развлечения "Путешествие в летний лес" воспитанникам на пути встретился старичок Лесовичок. 

  Лесовичок веселил детей: пел с ними, танцевал, загадывал загадки, придумывал интересные музыкальные развлечения, а в конце мероприятия вручил воспитанникам долгожданное письмо в рамках реализации областного социально-педагогического проекта "Письмо другу".

  Было очень весело!

 

 

АВГУСТ

05.08.2022

   В Международный день светофора (05.08.2022) воспитанники детского сада в игровой форме  повторили правила дорожного движения и смастерили светофорчики из цветной бумаги.

 

 

 12.08.2022

  Музыкальное развлечение в детском саду началось с увлекательного путешествия на паровозике из Ромашково. А называлось развлечение "Лепестки ромашки". В ходе мероприятия воспитанницы выполняли разные задания: собирали ромашку из лепестков, где у каждого лепестка было свое задание (петь, танцевать, перенести под веселую музыку мячи и др.)

  

 

 

17.08.2022

   Пожинать плоды своей трудовой деятельности в летний жаркий денек отправились воспитанники вместе с воспитателем.

   А что у них выросло, как они потрудились, смотрите на фото!

 

 

РАСПАРАДАК ДНЯ ВЫХАВАНЦАЎ РОЗНАЎЗРОСТАВАЙ ГРУПЫ ДУА “ЛЯВОНАВІЦКІ ДЗІЦЯЧЫ САД”

ДОМА
6.30-7.40 Пад’ём, ранішні туалет
ВА ЎСТАНОВЕ ДАШКОЛЬНАЙ АДУКАЦЫІ
07.40-08.10 Прыём дзяцей на свежым паветры, індывідуальная дзейнасць,
гульні, ранішняя гімнастыка, гігіенічныя працэдуры
08.10-08.35 Снеданне
08.35-08.45 Гульні
08.45-09.00 Падрыхтоўка да прагулкі
09.00-11.40 Віды дзіцячай дзейнасці, прагулка на свежым паветры, гульні,
назіранні, фізічныя практыкаванні, індывідуальная работа,
загартоўваючыя мерапрыемствы
10.00 Другое снеданне
11.30-12.00 Вяртанне з прагулкі, гігіенічныя працэдуры, падрыхтоўка да
абеду
12.00-12.30 Абед
12.30-15.00 Падрыхтоўка да дзённага сну, дзённы сон
15.00-15.30 Паступовы пад’ём, паветраныя ванны, водныя працэдуры,
фізічныя практыкаванні
15.30-15.50 Полудзень
15.50-18.10 Віды дзіцячай дзейнасці,падрыхтоўка да прагулкі, прагулка,
індывідуальная дзейнасць, гульні, адыход дзяцей дадому
ДОМА
18.10-19.25 Прагулка
19.25-20.10 Вяртанне з прагулкі. Падрыхтоўка да вячэры, лёгкая вячэра
20.10-20.45 Спакойныя гульні, гігіенічныя працэдуры, падрыхтоўка да сну
20.45-6.30 Начны сон

ЛЕТО - ПОРА ГРЁЗ!

ВОДА - ОПАСНАЯ СТИХИЯ!

  Взрослые должны неусыпно контролировать процесс купания детей, тем более дошкольного возраста, когда ребенок еще достаточно слаб и неорганизован.

      Чтобы не допустить несчастных случаев, спасатели рекомендуют соблюдать правила безопасности на водоемах.

     Для плавания используйте лишь круги и жилеты, предназначенные для применения в открытых водоемах, у них должны быть толще стенки и желательно несколько автономных камер, чтобы ребенок не утонул при проколе одной из них.

    Всегда будьте возле ребенка, который в воде. Не отводите от него взгляда. Дошкольник может за секунду уйти под воду и захлебнуться.

     Старайтесь не брать дошкольников кататься на лодках, водных велосипедах и других плавательных средствах: это может быть опасно. Но даже если и берете малыша, всегда надевайте на него еще на берегу спасательный жилет.

     Плавайте в специально отведенных местах с чистым проверенным дном и где есть спасатель и медицинский пункт.

     Если вы плаваете с детьми на природе, то выбирайте чистое мелкое место. Предварительно проверьте самостоятельно дно, оно должно быть нетопким и без острых предметов. Всегда будьте возле малышей.

     Не разрешайте дошкольникам заплывать далеко от берега и нырять на мелких местах или там, где незнакомое дно.

Правила безопасности на воде при купании в надувных бассейнах

     Никогда не позволяйте детям нырять в надувные бассейны.

    Максимально оградите доступ к бассейну малышей, чтобы они самовольно не пошли плавать. Для этого снимайте лестницу, ставьте заградительный барьер, не оставляйте стулья, по которым можно забраться внутрь, надевайте на верх плотный защитный чехол (который не провалится под весом ребенка или двух) или сливайте воду из бассейна. Надежной изгородью от малышей можно считать заслон высотой от полутора метров, в котором либо отсутствуют горизонтальные перекладины, либо они слишком малы, чтобы по ним удобно было взобраться.

    Если у вас большой надувной бассейн с мощной системой слива и наполнения, то убедитесь, что выпускная система не создает мощного давления, которое может засосать ребенка.

    Не игнорируйте правила поведения на воде и не разрешайте делать это детям.

С 01.05.2022 начался купальный сезон. Ясная теплая погода влечет к водоемам взрослых и детей.

Организовывая свой отдых, необходимо помнить, что не все водоемы для этого пригодны.

   Купаться можно там, где оборудованы пляжи, вода соответствует санитарным нормам, а дно обследовано и очищено от мусора и посторонних предметов.

   Согласно решению Несвижского районного исполнительного комитета №181 от 24.01.2022, в этом году в Несвижском районе допущено к эксплуатации 3 пляжа.

Так, жителям Несвижского района можно будет отдыхать в следующих местах:

  • озеро Тихая заводь (г.п. Городея) 
  • озеро Дикое «Городской пляж» (г. Несвиж)
  • озеро в д. Саска Липка

   В остальных водоемах и реках, расположенных на территории Несвижского района, купание запрещено.

  Прокуратура Несвижского района предупреждает, что за купание в запрещённых местах предусмотрена административная ответственность в соответствии со ст. 24.42 кодекса об административных правонарушениях Республики Беларусь в виде штрафа в размере до 3 базовых величин.

Белновости
 
 
ВИДЕО 
 

Правила поведения в жаркую погоду

     Все радуются, когда, наконец, приходит лето, а первые жаркие дни вызывают восторг. Но в последние годы жаркая погода никак не хочет сменяться прохладой и затягивается надолго. Жара утомительна не только для взрослых, но и для детей. Что нужно делать, чтобы жара не стала причиной заболеваний и взрослых, и детей?

1. Врачи рекомендуют снизить физическую активность.

2. Следует увеличить потребление жидкости на протяжении дня.

3. Изменить расписание прогулок так, чтобы они приходились на прохладное время суток.

4. Очень важен в жаркое время выбор одежды.

5. Во время жары нужно немного сменить пищевой рацион.

6. Нужно следить, чтобы ребенок не находился без защиты под прямыми солнечными лучами.

7. Если есть возможность, то лучше проводить самое жаркое время около воды.

ВОПРОС - ОТВЕТ

Все ответы представлены с опорой на утвержденное заместителем

Министра образования Республики Беларусь Р.С. Сидоренко

 от 22 мая 2015 года
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО
МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
«ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

1. ВОПРОС

     Что является показателями готовности учреждения дошкольного образования к летнему периоду?

ОТВЕТ
-наличие и исправность стационарного игрового и спортивного оборудования, плескательных бассейнов;
-наличие игр и игрушек, спортивного инвентаря, учебных изданий, средств обучения для организации различных видов детской деятельности;
-функционирование поливочной системы;
-обеспечение замены песка в многофункциональных песочницах с закрывающимися крышками (наличие соответствующего сопроводительного документа);
-засетченность окон в учреждении дошкольного образования.

2. ВОПРОС

      Какие особенности организации образовательного процесса  в летний период?

ОТВЕТ

      Организация образовательного процесса в учреждениях дошкольного образования в летний период включает оптимальное чередование специально организованной и нерегламентированной деятельности воспитанников. При этом необходимо учитывать, что в период летней оздоровительной кампании увеличивается время пребывания воспитанников на свежем воздухе, сокращается количество времени, отведенного на проведение специально организованной
деятельности.

3. ВОПРОС

       Проводятся ли закаливающие процедуры в летний период?

ОТВЕТ

    Закаливание является важным средством укрепления здоровья воспитанников при условии, что оно органично включено в комплекс физкультурно-оздоровительных мероприятий и представляет собой определенную систему, простую в исполнении и отвечающую индивидуальным особенностям здоровья и развития детей.
      Методы закаливания необходимо включать в режимные процессы, используя естественные природные факторы (воздух, воду, рассеянные лучи солнца):
-ежедневные оздоровительные прогулки(не реже двух раз в день общей продолжительностью не менее 3 ч 20 мин — 4 ч в зависимости от режима учреждения дошкольного образования);
-многократное умывание в течение дня;
-полоскание полости рта водой комнатной температуры после каждого приема пищи;
-дневной (ночной) сон при открытых окнах (избегая сквозняков);
-ходьба босиком в течение дня: до и после сна, в любое время по желанию детей (от 2—5 мин в группе первого раннего возраста до 15—20 мин в старшей группе); по траве, песку.

4. ВОПРОС

       Какие особенности организации питания в летний оздоровительный период?

ОТВЕТ

     В летний оздоровительный период важно обеспечить систему мер, направленную на качество организации рационального, сбалансированного питания, обеспечивающего организм ребенка всеми необходимыми ему пищевыми веществами (белками, жирами, углеводами, витаминами,
минеральными солями) и энергией. Для обеспечения безопасности питания воспитанников в условиях функционирования различных форм организации дошкольного образования необходимо уделять внимание не только качеству продуктов, поступающих на пищеблок, но и условиям, срокам их хранения, соблюдению требований к технологии приготовления готовых блюд, срокам годности и условиям хранения готовых блюд.
      Примерные двухнедельные рационы должны разрабатываться с учетом сезонности. В летний период предпочтение отдается свежим овощам, фруктам, сокам.
       В целях профилактики недостаточности витаминов и минеральных веществ в учреждениях дошкольного образования ежедневно проводится С-витаминизация дневного или суточного рациона (супов или напитков) из расчета количества аскорбиновой кислоты на порцию согласно установленным Нормам питания.
      С-витаминизация дневного или суточного рациона проводится медицинским работником или иным уполномоченным лицом (шефповар, повар) в порядке, определенном требованиями правовых актов. С-витаминизация компотов проводится после их охлаждения до температуры +12 °C — +15 °C, перед раздачей пищи. При С-витаминизации киселей аскорбиновую кислоту вводят в крахмальную муку. В случае получения детьми поливитаминных или витаминно-минеральных комплексов С-витаминизация дневного или суточного рациона не проводится, если содержание витамина С в данных комплексах обеспечивает не менее 80% суточной потребности в нем воспитанника. Подогрев С-витаминизированных блюд не допускается.
        Для организации качественного рационального питания воспитанников необходимо:
-обеспечить энергетическую ценность суточных рационов питания, соответствующих энерготратам детей;
-максимально разнообразить и сбалансировать рацион по всем заменимым и незаменимым пищевым факторам, включая белки и аминокислоты, пищевые жиры и жирные кислоты, витамины, минеральные соли и микроэлементы, а также минорные компоненты пищи (флавоноиды, нуклеотиды и др.);
-использовать технологическую и кулинарную обработку продуктов и блюд, обеспечивающую их высокие вкусовые качества и сохранность исходной пищевой ценности;
-учитывать индивидуальные особенности воспитанников (в том числе непереносимость ими отдельных продуктов и блюд);
-обеспечить санитарно-гигиеническую безопасность питания (соблюдение соответствующих санитарных требований к состоянию пищеблока, поставляемым продуктам питания, их транспортировке, хранению, приготовлению, раздаче блюд и др.).

5. ВОПРОС

    Как организован летом питьевой режим?

ОТВЕТ

     В летнее время особое внимание необходимо уделить организации питьевого режима, т.к. во время жары потребность в жидкости у ребенка существенно увеличивается. Для организации питьевого режима воспитанников используется негазированная питьевая вода промышленного производства, фасованная в емкости, или кипяченая,которая хранится не более 6 часов.
     Питьевая вода должна быть доступна ребенку в течение всего времени его нахождения в учреждении дошкольного образования. Питьевая вода выносится на улицу, разливается в одноразовую посуду или посуду индивидуального пользования по просьбе детей.

6. ВОПРОС

     Что включает в себя художественно-эстетическая работа?

ОТВЕТ

     Художественно-эстетическая работа включает:
-изобразительную деятельность (рисование, лепка, аппликация, конструирование, детский дизайн);
-музыкальную деятельность воспитанников;
-ознакомление с произведениями художественной литературы и фольклора.

Профилактика детского травматизма